Grade 4 Afrikaans FAL — CAPS Lesson Plans, Worksheets & 2026 ATP
Complete Term 1–4 South African Department of Basic Education (DBE) Annual Teaching Plan (ATP) for Grade 4 Afrikaans FAL. Generate print-ready 60-minute lesson plans, toner-safe A4 worksheets, 20-mark cognitive SBA tests & memos, and 11-language MTbBE parent guides in 60 seconds.
Curriculum Phase
Intermediate Phase
ATP Pacing
Terms 1–4 (40 Weeks)
Weekly Assessment
20-Mark SBA + Memo
MTbBE Languages
All 11 Official SA
Term 1 to Term 4 Annual Teaching Plan (ATP) — Grade 4 Afrikaans FAL
Click any week below to open the complete 5-in-1 classroom pack (Lesson Plan, A4 Worksheet, 20-Mark Assessment & Memo, and Parent Digest).
Term 1 — Grade 4 Afrikaans FAL ATP Pacing
Kwartaal 1 · Siklus 1 (Inligtingsteks & Plakkaat)| Week | CAPS Topic & Formal SBA | Weekly Learning Intention | 5-in-1 Pack |
|---|---|---|---|
| Week 1 |
Inligtingsteks & Plakkaat — Soeklees, Sinsoorte, Lidwoorde & Persoonlike Woordeboek
Basislyn-assessering & Voorbereiding vir Formele Taak 1 (Mondeling: Hardoplees)
|
Soeklees ’n Afrikaanse plakkaat om spesifieke feite (plek, datum, tyd, prys) te vind. Onderskei tussen ’n stelsin (.), vraagsin (?), bevelsin (!) en uitroepsin (!). Pas die d/t- en f/v-spelreël toe (bv. hond → honde; duif → duiwe) en skryf ’n kort verslag. | Generate Pack → |
| Week 2 |
Inligtingsteks & Plakkaat — Soeklees, Sinsoorte, Lidwoorde & Persoonlike Woordeboek
Basislyn-assessering & Voorbereiding vir Formele Taak 1 (Mondeling: Hardoplees)
|
Soeklees ’n Afrikaanse plakkaat om spesifieke feite (plek, datum, tyd, prys) te vind. Onderskei tussen ’n stelsin (.), vraagsin (?), bevelsin (!) en uitroepsin (!). Pas die d/t- en f/v-spelreël toe (bv. hond → honde; duif → duiwe) en skryf ’n kort verslag. | Generate Pack → |
| Week 3 |
Novelle-uittreksel & Karakterskets — Wie/Wat/Waar/Wanneer, Tye, Meervoud & Verkleining
Voorbereiding vir Formele Taak 1: Mondeling Hardoplees (20 punte — begin in Week 5)
|
Beantwoord Wie, Wat, Waar, Wanneer en Waarom-vrae oor ’n novelle-uittreksel. Skryf ’n gestruktureerde karakterskets met behulp van byvoeglike naamwoorde en voornaamwoorde. Skakel sinne om na die verlede tyd (het ... ge-) en vorm meervoude en verkleinwoorde korrek. | Generate Pack → |
| Week 4 |
Novelle-uittreksel & Karakterskets — Wie/Wat/Waar/Wanneer, Tye, Meervoud & Verkleining
Voorbereiding vir Formele Taak 1: Mondeling Hardoplees (20 punte — begin in Week 5)
|
Beantwoord Wie, Wat, Waar, Wanneer en Waarom-vrae oor ’n novelle-uittreksel. Skryf ’n gestruktureerde karakterskets met behulp van byvoeglike naamwoorde en voornaamwoorde. Skakel sinne om na die verlede tyd (het ... ge-) en vorm meervoude en verkleinwoorde korrek. | Generate Pack → |
| Week 5 |
Lees, ontdek en vertel — Kortverhaal, Persoonlike Ondervinding & Formele Taak 1 (Hardoplees)
Formele Assesseringstaak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte · begin in Week 5–6)
|
Lees ’n kortverhaal met begrip, korrekte frasering en intonasie vir Formele Taak 1 (Hardoplees — 20 punte). Hervertel en skryf ’n kortverhaal oor ’n persoonlike ondervinding met ’n duidelike begin, middel en einde. Identifiseer onderwerp, gesegde en voorwerp, en gebruik telwoorde en die koppelteken korrek. | Generate Pack → |
| Week 6 |
Lees, ontdek en vertel — Kortverhaal, Persoonlike Ondervinding & Formele Taak 1 (Hardoplees)
Formele Assesseringstaak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte · begin in Week 5–6)
|
Lees ’n kortverhaal met begrip, korrekte frasering en intonasie vir Formele Taak 1 (Hardoplees — 20 punte). Hervertel en skryf ’n kortverhaal oor ’n persoonlike ondervinding met ’n duidelike begin, middel en einde. Identifiseer onderwerp, gesegde en voorwerp, en gebruik telwoorde en die koppelteken korrek. | Generate Pack → |
| Week 7 |
Resep & Instruksieteks — Formele Taak 2: Kreatiewe Skryf Opstel (20 punte)
Formele Assesseringstaak 2: Kreatiewe Skryfwerk — Opstel (Verhalend of Beskrywend, 3 paragrawe · 20 punte)
|
Verstaan en skryf ’n instruksieteks/resep met Bestanddele en genommerde Metode-stappe. Gebruik trappe van vergelyking (bv. lekker, lekkerder, lekkerste; goed, beter, beste) en intensiewe vorme (bv. vuurwarm, yskoud). Voltooi Formele Assesseringstaak 2: Skryf ’n opstel van 3 paragrawe (20 punte). | Generate Pack → |
| Week 8 |
Resep & Instruksieteks — Formele Taak 2: Kreatiewe Skryf Opstel (20 punte)
Formele Assesseringstaak 2: Kreatiewe Skryfwerk — Opstel (Verhalend of Beskrywend, 3 paragrawe · 20 punte)
|
Verstaan en skryf ’n instruksieteks/resep met Bestanddele en genommerde Metode-stappe. Gebruik trappe van vergelyking (bv. lekker, lekkerder, lekkerste; goed, beter, beste) en intensiewe vorme (bv. vuurwarm, yskoud). Voltooi Formele Assesseringstaak 2: Skryf ’n opstel van 3 paragrawe (20 punte). | Generate Pack → |
| Week 9 |
Plakkaat, Kennisgewing & Formele Taak 3: Respons op Tekste (40 punte)
Formele Assesseringstaak 3: Respons op Tekste (Literêre teks 15 + Visuele teks 10 + Taal 15 = 40 punte)
|
Pas die dubbele ontkenningsreël (nie ... nie) en STOMPI-woordorde foutloos toe. Onderskei tussen ’n vergelyking ('soos') en ’n metafoor. Voltooi Formele Assesseringstaak 3 (Respons op Tekste). | Generate Pack → |
| Week 10 |
Plakkaat, Kennisgewing & Formele Taak 3: Respons op Tekste (40 punte)
Formele Assesseringstaak 3: Respons op Tekste (Literêre teks 15 + Visuele teks 10 + Taal 15 = 40 punte)
|
Pas die dubbele ontkenningsreël (nie ... nie) en STOMPI-woordorde foutloos toe. Onderskei tussen ’n vergelyking ('soos') en ’n metafoor. Voltooi Formele Assesseringstaak 3 (Respons op Tekste). | Generate Pack → |
Term 2 — Grade 4 Afrikaans FAL ATP Pacing
Kwartaal 2 · Siklus 1 (Gedig / Lied — Ritme, Rym & Personifikasie)| Week | CAPS Topic & Formal SBA | Weekly Learning Intention | 5-in-1 Pack |
|---|---|---|---|
| Week 1 |
Gedig en Lied — Rymwoorde, Alliterasie, Personifikasie & Samestellings
Voortsetting van Formele Taak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte)
|
Onderskei tussen ’n versreël en ’n strofe en identifiseer rymwoorde, alliterasie en personifikasie in ’n gedig. Vorm Afrikaanse samestellings (een woord) en meervoude met die afkappingsteken (foto’s, ma’s, taxi’s). Skryf ’n eie 4-reël gediggie met rymwoorde. | Generate Pack → |
| Week 2 |
Gedig en Lied — Rymwoorde, Alliterasie, Personifikasie & Samestellings
Voortsetting van Formele Taak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte)
|
Onderskei tussen ’n versreël en ’n strofe en identifiseer rymwoorde, alliterasie en personifikasie in ’n gedig. Vorm Afrikaanse samestellings (een woord) en meervoude met die afkappingsteken (foto’s, ma’s, taxi’s). Skryf ’n eie 4-reël gediggie met rymwoorde. | Generate Pack → |
| Week 3 |
Weerverslag & Informatiewe Teks — Tydsvorme (Verlede & Toekomende Tyd) & Byvoeglike Naamwoorde
Voortsetting van Formele Taak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte)
|
Interpreteer ’n Suid-Afrikaanse weerkaart (minimum en maksimum temperatuur en weersimbole). Skryf sinne in die Toekomende Tyd met die hulpwerkwoord 'sal'. Gebruik die korrekte vorm van byvoeglike naamwoorde voor ’n naamwoord (koue, warm, droë, hoë). | Generate Pack → |
| Week 4 |
Weerverslag & Informatiewe Teks — Tydsvorme (Verlede & Toekomende Tyd) & Byvoeglike Naamwoorde
Voortsetting van Formele Taak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte)
|
Interpreteer ’n Suid-Afrikaanse weerkaart (minimum en maksimum temperatuur en weersimbole). Skryf sinne in die Toekomende Tyd met die hulpwerkwoord 'sal'. Gebruik die korrekte vorm van byvoeglike naamwoorde voor ’n naamwoord (koue, warm, droë, hoë). | Generate Pack → |
| Week 5 |
Dialoog, Onderhoud & Boekresensie — Direkte en Indirekte Rede & Voltooi Formele Taak 1
Afronding en Puntavaslegging van Formele Taak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte)
|
Herken en skryf in die korrekte dialoogformaat (Spreker: woorde [toneelaanwysing]). Skakel sinne om tussen Direkte Rede en Indirekte Rede ('sê dat...'). Skryf ’n gestruktureerde boekresensie oor ’n geleesde Afrikaanse storie. | Generate Pack → |
| Week 6 |
Dialoog, Onderhoud & Boekresensie — Direkte en Indirekte Rede & Voltooi Formele Taak 1
Afronding en Puntavaslegging van Formele Taak 1: Mondeling — Hardoplees (20 punte)
|
Herken en skryf in die korrekte dialoogformaat (Spreker: woorde [toneelaanwysing]). Skakel sinne om tussen Direkte Rede en Indirekte Rede ('sê dat...'). Skryf ’n gestruktureerde boekresensie oor ’n geleesde Afrikaanse storie. | Generate Pack → |
| Week 7 |
Veiligheidsreëls, Aanwysings & Formele Taak 4: Transaksionele Skryf (10 punte)
Formele Assesseringstaak 4: Transaksionele Skryfwerk (Instruksies / Reëls / Kennisgewing · 10 punte)
|
Gebruik voorsetsels (op, onder, langs, voor, agter, oor) akkuraat in aanwysings en reëls. Verbind twee sinne korrek met die voegwoorde 'en', 'maar', 'want' (normale woordorde) en 'omdat' (werkwoord aan die einde). Voltooi Formele Assesseringstaak 4: Transaksionele Skryfwerk (10 punte). | Generate Pack → |
| Week 8 |
Veiligheidsreëls, Aanwysings & Formele Taak 4: Transaksionele Skryf (10 punte)
Formele Assesseringstaak 4: Transaksionele Skryfwerk (Instruksies / Reëls / Kennisgewing · 10 punte)
|
Gebruik voorsetsels (op, onder, langs, voor, agter, oor) akkuraat in aanwysings en reëls. Verbind twee sinne korrek met die voegwoorde 'en', 'maar', 'want' (normale woordorde) en 'omdat' (werkwoord aan die einde). Voltooi Formele Assesseringstaak 4: Transaksionele Skryfwerk (10 punte). | Generate Pack → |
| Week 9 |
Formele Taak 5: Junie-Kontroletoets — Respons op Teks, Visuele Teks, Opsomming & Taal (40 punte)
Formele Assesseringstaak 5: Junie-Kontroletoets Respons op Tekste (Leesbegrip 15 + Visueel 10 + Opsomming 5 + Taal 10 = 40 punte)
|
Som ’n kort Afrikaanse teks in 5 genommerde hoofgedagtes op (5 punte). Beantwoord letterlike, afleidings- en waarderingsvrae oor ’n storie en visuele teks. Voltooi die Junie-Kontroletoets (Formele Taak 5). | Generate Pack → |
| Week 10 |
Formele Taak 5: Junie-Kontroletoets — Respons op Teks, Visuele Teks, Opsomming & Taal (40 punte)
Formele Assesseringstaak 5: Junie-Kontroletoets Respons op Tekste (Leesbegrip 15 + Visueel 10 + Opsomming 5 + Taal 10 = 40 punte)
|
Som ’n kort Afrikaanse teks in 5 genommerde hoofgedagtes op (5 punte). Beantwoord letterlike, afleidings- en waarderingsvrae oor ’n storie en visuele teks. Voltooi die Junie-Kontroletoets (Formele Taak 5). | Generate Pack → |
Term 3 — Grade 4 Afrikaans FAL ATP Pacing
Kwartaal 3 · Siklus 1 (Volksverhale — Mites, Legendes en Fabels)| Week | CAPS Topic & Formal SBA | Weekly Learning Intention | 5-in-1 Pack |
|---|---|---|---|
| Week 1 |
Volksverhale (Mites & Fabels) — Voorvoegsels, Agtervoegsels, Homonieme & Figuurlike Taal
Inleiding tot Formele Taak 6: Kreatiewe Skryfprojek (Genre-verkenning: Volksverhale)
|
Identifiseer die kenmerke en morele les van ’n volksverhaal of fabel. Breek afgeleide woorde op in voorvoegsel, basisvorm (stam) en agtervoegsel. Gebruik homonieme en onderskei tussen letterlike en figuurlike betekenis. | Generate Pack → |
| Week 2 |
Volksverhale (Mites & Fabels) — Voorvoegsels, Agtervoegsels, Homonieme & Figuurlike Taal
Inleiding tot Formele Taak 6: Kreatiewe Skryfprojek (Genre-verkenning: Volksverhale)
|
Identifiseer die kenmerke en morele les van ’n volksverhaal of fabel. Breek afgeleide woorde op in voorvoegsel, basisvorm (stam) en agtervoegsel. Gebruik homonieme en onderskei tussen letterlike en figuurlike betekenis. | Generate Pack → |
| Week 3 |
Kreatiewe Skryfprojek Fase 1: Navorsing (10 punte) — Leidende Vraag, Bronne & Breinkaart
Formele Assesseringstaak 6 (Stap 1): Kreatiewe Skryfprojek — Navorsing (10 punte)
|
Verstaan hoe om navorsing vir die Kwartaal 3 Letterkundeprojek te doen (Stap 1 = 10 punte). Gebruik vluglees en soeklees om antwoorde op die leidende navorsingsvraag uit bronne te onttrek. Voltooi ’n netjiese breinkaart/grafiese organiseerder én ’n eenvoudige bronnelys (Titel en Skrywer). | Generate Pack → |
| Week 4 |
Kreatiewe Skryfprojek Fase 1: Navorsing (10 punte) — Leidende Vraag, Bronne & Breinkaart
Formele Assesseringstaak 6 (Stap 1): Kreatiewe Skryfprojek — Navorsing (10 punte)
|
Verstaan hoe om navorsing vir die Kwartaal 3 Letterkundeprojek te doen (Stap 1 = 10 punte). Gebruik vluglees en soeklees om antwoorde op die leidende navorsingsvraag uit bronne te onttrek. Voltooi ’n netjiese breinkaart/grafiese organiseerder én ’n eenvoudige bronnelys (Titel en Skrywer). | Generate Pack → |
| Week 5 |
Kreatiewe Skryfprojek Fase 2: Skryf (30 punte) — Skryfproses, Rubriek & Spreekwoorde
Formele Assesseringstaak 6 (Stap 2): Kreatiewe Skryfprojek — Skryfwerk (30 punte · Projek Totaal = 40 punte)
|
Pas die 5 stappe van die skryfproses toe om Fase 2 van die Kreatiewe Skryfprojek (30 punte) te voltooi. Vorm onreëlmatige Afrikaanse meervoude korrek (dag → dae, pad → paaie, stad → stede, skip → skepe). Redigeer eie skryfwerk vir korrekte sinsbou, hoofletters, leestekens en paragrafering. | Generate Pack → |
| Week 6 |
Kreatiewe Skryfprojek Fase 2: Skryf (30 punte) — Skryfproses, Rubriek & Spreekwoorde
Formele Assesseringstaak 6 (Stap 2): Kreatiewe Skryfprojek — Skryfwerk (30 punte · Projek Totaal = 40 punte)
|
Pas die 5 stappe van die skryfproses toe om Fase 2 van die Kreatiewe Skryfprojek (30 punte) te voltooi. Vorm onreëlmatige Afrikaanse meervoude korrek (dag → dae, pad → paaie, stad → stede, skip → skepe). Redigeer eie skryfwerk vir korrekte sinsbou, hoofletters, leestekens en paragrafering. | Generate Pack → |
| Week 7 |
Gedigte & Klanknabootsing (Onomatopee) — Versamelname, Lydende/Bedrywende Vorm & Mondeling Voorbereiding
Voorbereiding vir Formele Taak 7: Projek Fase 3 — Mondelinge Aanbieding van die Projek (20 punte in Kwartaal 4)
|
Herken en gebruik klanknabootsing (onomatopee) in gedigte. Gebruik Afrikaanse versamelname korrek (swerm, trop, skool, bos, koor). Skakel ’n sin in die teenwoordige tyd om van die Bedrywende vorm na die Lydende vorm ('word deur ... ge-'). | Generate Pack → |
| Week 8 |
Gedigte & Klanknabootsing (Onomatopee) — Versamelname, Lydende/Bedrywende Vorm & Mondeling Voorbereiding
Voorbereiding vir Formele Taak 7: Projek Fase 3 — Mondelinge Aanbieding van die Projek (20 punte in Kwartaal 4)
|
Herken en gebruik klanknabootsing (onomatopee) in gedigte. Gebruik Afrikaanse versamelname korrek (swerm, trop, skool, bos, koor). Skakel ’n sin in die teenwoordige tyd om van die Bedrywende vorm na die Lydende vorm ('word deur ... ge-'). | Generate Pack → |
| Week 9 |
Advertensies (Radio, TV & Druk) — Oorredende Taal, Teikengroep, Homofone & Trappe van Vergelyking
Konsolidasie van Kwartaal 3 SBA (Taak 6: 40 punte) & Voorbereiding vir Taak 7 (Mondeling)
|
Ontleed ’n advertensie volgens produk, teikengroep, slagspreuk en oorredende tegnieke (ABBA: Aandag, Belangstelling, Begeerte, Aksie). Onderskei tussen homofone (rys/reis, vee/fee, vier/vuur, blou/blou) op grond van sinskonteks. Gebruik intensiewe vorme (spotgoedkoop, kraakvars) om ’n eie advertensie te skryf. | Generate Pack → |
| Week 10 |
Advertensies (Radio, TV & Druk) — Oorredende Taal, Teikengroep, Homofone & Trappe van Vergelyking
Konsolidasie van Kwartaal 3 SBA (Taak 6: 40 punte) & Voorbereiding vir Taak 7 (Mondeling)
|
Ontleed ’n advertensie volgens produk, teikengroep, slagspreuk en oorredende tegnieke (ABBA: Aandag, Belangstelling, Begeerte, Aksie). Onderskei tussen homofone (rys/reis, vee/fee, vier/vuur, blou/blou) op grond van sinskonteks. Gebruik intensiewe vorme (spotgoedkoop, kraakvars) om ’n eie advertensie te skryf. | Generate Pack → |
Term 4 — Grade 4 Afrikaans FAL ATP Pacing
Kwartaal 4 · Siklus 1 (Kortverhaal & Vriendskaplike Brief)| Week | CAPS Topic & Formal SBA | Weekly Learning Intention | 5-in-1 Pack |
|---|---|---|---|
| Week 1 |
Kortverhaal & Vriendskaplike Brief — Afkortings, Een Woord vir ’n Omskrywing & Brief-formaat
Formele Assesseringstaak 7: Mondelinge Aanbieding van die Projek (20 punte · begin in Week 1–4)
|
Bemeester die formaat van ’n Afrikaanse vriendskaplike brief (adres regs bo sonder leestekens, datum voluit, aanhef en groet). Ken algemene Afrikaanse afkortings (mnr., mev., dr., bl., bv., str.) en gee een woord vir ’n omskrywing. Lewer die Mondelinge Projek-aanbieding (Formele Taak 7 — 20 punte). | Generate Pack → |
| Week 2 |
Kortverhaal & Vriendskaplike Brief — Afkortings, Een Woord vir ’n Omskrywing & Brief-formaat
Formele Assesseringstaak 7: Mondelinge Aanbieding van die Projek (20 punte · begin in Week 1–4)
|
Bemeester die formaat van ’n Afrikaanse vriendskaplike brief (adres regs bo sonder leestekens, datum voluit, aanhef en groet). Ken algemene Afrikaanse afkortings (mnr., mev., dr., bl., bv., str.) en gee een woord vir ’n omskrywing. Lewer die Mondelinge Projek-aanbieding (Formele Taak 7 — 20 punte). | Generate Pack → |
| Week 3 |
Toneelstuk / Drama & Dialoog — Voltooi Formele Taak 7 (Mondelinge Projek Aanbieding · 20 punte)
Formele Assesseringstaak 7: Mondelinge Aanbieding van Kreatiewe Skryfprojek (20 punte)
|
Identifiseer die bou-elemente van ’n toneelstuk (rolverdeling, agtergrond/dekor, dialoog, toneelaanwysings). Gebruik sinonieme (woorde met dieselfde betekenis) en antonieme om woordeskat te verryk. Lewer ’n selfversekerde Mondelinge Projek-aanbieding vir Formele Taak 7 (20 punte). | Generate Pack → |
| Week 4 |
Toneelstuk / Drama & Dialoog — Voltooi Formele Taak 7 (Mondelinge Projek Aanbieding · 20 punte)
Formele Assesseringstaak 7: Mondelinge Aanbieding van Kreatiewe Skryfprojek (20 punte)
|
Identifiseer die bou-elemente van ’n toneelstuk (rolverdeling, agtergrond/dekor, dialoog, toneelaanwysings). Gebruik sinonieme (woorde met dieselfde betekenis) en antonieme om woordeskat te verryk. Lewer ’n selfversekerde Mondelinge Projek-aanbieding vir Formele Taak 7 (20 punte). | Generate Pack → |
| Week 5 |
Koerant-/Tydskrifartikel & Formele Taak 8: Transaksionele Skryf (10 punte)
Formele Assesseringstaak 8: Transaksionele Skryfwerk (Vriendskaplike Brief / Koerantberig / Kennisgewing · 10 punte)
|
Identifiseer die kenmerke van ’n koerantberig (opskrif, verslaggewer, 5 W-vrae in die eerste paragraaf). Voltooi Formele Assesseringstaak 8: Transaksionele Skryfwerk (10 punte). Pas tye, ontkenning en voegwoorde foutloos toe. | Generate Pack → |
| Week 6 |
Koerant-/Tydskrifartikel & Formele Taak 8: Transaksionele Skryf (10 punte)
Formele Assesseringstaak 8: Transaksionele Skryfwerk (Vriendskaplike Brief / Koerantberig / Kennisgewing · 10 punte)
|
Identifiseer die kenmerke van ’n koerantberig (opskrif, verslaggewer, 5 W-vrae in die eerste paragraaf). Voltooi Formele Assesseringstaak 8: Transaksionele Skryfwerk (10 punte). Pas tye, ontkenning en voegwoorde foutloos toe. | Generate Pack → |
| Week 7 |
Hersiening & Formele Taak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets (40 punte)
Formele Assesseringstaak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets Respons op Tekste (15 + 10 + 5 + 10 = 40 punte)
|
Konsolideer alle Graad 4 Afrikaans EAT lees-, opsommings- en taalvaardighede. Skryf Formele Assesseringstaak 9 (Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets — 40 punte) met selfvertroue. Beantwoord vrae oor al drie kognitiewe vlakke van Barrett se Taksonomie. | Generate Pack → |
| Week 8 |
Hersiening & Formele Taak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets (40 punte)
Formele Assesseringstaak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets Respons op Tekste (15 + 10 + 5 + 10 = 40 punte)
|
Konsolideer alle Graad 4 Afrikaans EAT lees-, opsommings- en taalvaardighede. Skryf Formele Assesseringstaak 9 (Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets — 40 punte) met selfvertroue. Beantwoord vrae oor al drie kognitiewe vlakke van Barrett se Taksonomie. | Generate Pack → |
| Week 9 |
Hersiening & Formele Taak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets (40 punte)
Formele Assesseringstaak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets Respons op Tekste (15 + 10 + 5 + 10 = 40 punte)
|
Konsolideer alle Graad 4 Afrikaans EAT lees-, opsommings- en taalvaardighede. Skryf Formele Assesseringstaak 9 (Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets — 40 punte) met selfvertroue. Beantwoord vrae oor al drie kognitiewe vlakke van Barrett se Taksonomie. | Generate Pack → |
| Week 10 |
Hersiening & Formele Taak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets (40 punte)
Formele Assesseringstaak 9: Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets Respons op Tekste (15 + 10 + 5 + 10 = 40 punte)
|
Konsolideer alle Graad 4 Afrikaans EAT lees-, opsommings- en taalvaardighede. Skryf Formele Assesseringstaak 9 (Einde-van-die-Jaar-Kontroletoets — 40 punte) met selfvertroue. Beantwoord vrae oor al drie kognitiewe vlakke van Barrett se Taksonomie. | Generate Pack → |
Sample 5-in-1 Pack Preview: Term 1 Week 1 (Inligtingsteks & Plakkaat — Soeklees, Sinsoorte, Lidwoorde & Persoonlike Woordeboek)
Every weekly topic in Grade 4 Afrikaans FAL generates a structured lesson plan, cognitive-weighted questions, and a bilingual parent guide.
1. 60-Minute CAPS Lesson Plan
Source: WCED 2023/24 Graad 4 Afrikaans Eerste Addisionele Taal Jaarlikse Onderrigplan (Bladsy 2–3 van 23 (Kwartaal 1, Week 1–2))
-
10 min Phase 1: Vluglees en Soeklees op ’n Skoolplakkaat (Hook & Prior Knowledge)Vertoon ’n kleurvolle plakkaat op die bord: 'Laerskool Protea Atletiekdag — Saterdag 15 Februarie om 08:00 op die A-veld. Toegang: R10 vir volwassenes, gratis vir leerders.' Lei leerders om binne 30 sekondes te soeklees vir die datum, tyd en prys.
-
20 min Phase 2: Taalstrukture: Lidwoorde, 4 Sinsoorte, Kappie & d/t en f/v ("I Do" Explicit Modelling)Verduidelik lidwoorde: 'die' (bepaald) en '’n' (onbepaald — let op: as ’n sin met ’n begin, kry die volgende woord die hoofletter, bv. ’n Hond blaf). Behandel die 4 sinsoorte met voorbeelde uit die plakkaat: Stelsin ('Die atletiekdag is Saterdag.'), Vraagsin ('Hoeveel kos ’n kaartjie?'), Bevelsin ('Trek jou drafskoene aan!'), Uitroepsin ('Sjoe, Sipho hardloop vinnig!'). Demonstreer hoe jy ’n woord verleng om te hoor of dit op d of t eindig (hond → honde, maar kat → katte) en hoe f verander na w (brief → briewe).
-
20 min Phase 3: Begeleide Lees & Verslag Skryfraam ("We Do" Guided & Pair Work)Leerders lees die plakkaat en bygaande tabel van wedlooptye hardop in pare. Leerders voltooi ’n 5-sin verslag oor die atletiekdag en skryf 5 nuwe woorde (wedloop, toeskouer, môre, wêreld, kaartjie) in hul persoonlike woordeboek.
-
10 min Phase 4: Independent Exercise Application ("You Do" Worksheet Practice)Learners complete the levelled 20-mark CAPS exercises on "Inligtingsteks & Plakkaat". Teacher circulates with the scoring rubric to check Method [M] and Accuracy [A] steps in real time.
-
10 min Phase 5: Mondelinge Terugvoer (Exit Ticket & Family Bridge)Enkele leerders lees hul verslag hardop en die klas identifiseer die sinsoorte en leestekens.
Differentiation & Support: Voorsien ’n invul-skryfraam met woordbank (Op Saterdag ... het ons skool ... gehou).
2. 20-Mark Cognitive Worksheet & Memo
Cognitive Weighting: Aligned to CAPS Barrett / Bloom Taxonomy
-
Question 1.1 · Vlak 1 · Letterlik (Barrett · 40%) [4 Marks]Lees die plakkaat: 'Laerskool Protea Konsert op Vrydag 21 Maart om 18:00 in die Skoolsaal. Kaartjies: R20.' Beantwoord: (a) Watter gebeurtenis word geadverteer? (b) Op watter dag vind dit plaas? (c) Hoe laat begin dit? (d) Waar word dit gehou?Memo: (a) Laerskool Protea se konsert (1); (b) Vrydag 21 Maart (1); (c) Om 18:00 (1); (d) In die skoolsaal (1).
-
Question 1.2 · Vlak 1 · Letterlik (Barrett · 40%) [4 Marks]Identifiseer die sinsoort van elk van die volgende sinne: (a) Waar koop ons die kaartjies? (b) Die koor sing pragtig. (c) Sit asseblief dadelik stil! (d) Eina, ek het my toon gestamp!Memo: (a) Vraagsin (1); (b) Stelsin (1); (c) Bevelsin (1); (d) Uitroepsin (1).
-
Question 2.1 · Vlak 2 · Herorganisasie & Afleiding (Barrett · 40%) [4 Marks]Kies die korrekte spelvorm tussen hakies deur aan die meervoud te dink: (a) Die (hond / hont) blaf hard. (b) Ek skryf ’n (briewe / brief) vir ouma. (c) Die (perd / pert) galop vinnig. (d) Daar sit ’n wit (duif / duiw) op die dak.Memo: (a) hond (want honde) (1); (b) brief (enkelvoud van briewe) (1); (c) perd (want perde) (1); (d) duif (enkelvoud van duiwe) (1).
-
Question 2.2 · Vlak 2 · Herorganisasie & Afleiding (Barrett · 40%) [4 Marks]Skryf die sinne oor met die korrekte hoofletters, leestekens en kappie: (a) ’n mens moet soggens môre sê (b) gaan julle saterdag kaapstad toeMemo: (a) ’n Mens moet soggens môre sê. (2) (b) Gaan julle Saterdag Kaapstad toe? (2)
-
Question 3.1 · Vlak 3 · Evaluering & Waardering (Barrett · 20%) [4 Marks]Waarom gebruik ’n plakkaat groot vetgedrukte opskrifte en prente in plaas van net lang paragrawe? Noem twee redes en sê hoe dit die leser help.Memo: Groot opskrifte en prente trek dadelik die leser se aandag van ver af (2) en maak dit maklik om deur vluglees en soeklees die belangrikste inligting vinnig raak te sien (2).
3. Sunday WhatsApp Family Guide & Resources
In Kwartaal 1 Week 1–2 leer u kind hoe om ’n Afrikaanse plakkaat en tabel met vluglees en soeklees te lees, die 4 sinsoorte (stelsin, vraagsin, bevelsin, uitroepsin) te herken, en woorde met die kappie (ê, ô) asook d/t en f/v korrek te spel.
Dinner-Table Coaching Prompts:
- Kan jy vir my ’n vraagsin en ’n bevelsin in Afrikaans sê oor vanaand se aandete?
- Hoe weet ons of die woord 'hond' en 'perd' met ’n 'd' of ’n 't' aan die einde gespel word? (Wenk: maak dit meervoud — honde, perde!)
Required Classroom Resources: Plakkate van skoolkonserte/sportdae, grafieke en tabelle, flitskaarte met kappie-woorde, persoonlike woordeboeke
Frequently Asked Questions — Grade 4 Afrikaans FAL
What is covered in the Grade 4 Afrikaans FAL 2026 CAPS Annual Teaching Plan (ATP)?
The Grade 4 Afrikaans FAL (Intermediate Phase) curriculum covers 40 weeks across Terms 1 to 4, starting with "Inligtingsteks & Plakkaat — Soeklees, Sinsoorte, Lidwoorde & Persoonlike Woordeboek" under the "Kwartaal 1 · Siklus 1 (Inligtingsteks & Plakkaat)" strand, including weekly informal classwork and formal School-Based Assessment (SBA) tasks in Weeks 5 and 9.
Can I download printable A4 worksheets and marking memorandums for Grade 4 Afrikaans FAL?
Yes. Every week in Grade 4 Afrikaans FAL includes a print-ready 60-minute CAPS lesson plan, a toner-safe A4 learner worksheet, a 20-mark cognitive-weighted assessment with a complete teacher marking memorandum, and a Sunday WhatsApp parent guide.
Are Grade 4 Afrikaans FAL worksheets available with bilingual South African language support?
Yes. Grasp includes built-in Mother Tongue-based Bilingual Education (MTbBE) vocabulary bridges across all 11 official languages (English, Afrikaans, isiXhosa, isiZulu, Sepedi, Sesotho, Setswana, siSwati, Tshivenda, Xitsonga, isiNdebele) to help learners master Grade 4 Afrikaans FAL terminology.
Other Grade 4 CAPS Subjects (Intermediate Phase)
Grade 4 MathematicsGrade 4 Natural Sciences & TechnologyGrade 4 English Home LanguageGrade 4 Afrikaans FALGrade 4 isiXhosa HL / FALGrade 4 isiZulu HL / FALGrade 4 Social Sciences (History & Geography)Grade 4 Life Skills / Life OrientationGrade 4 Coding & Robotics